Nuestra Historia

LA ESCUELA EL CALVARIO

Se encuentra ubicad en la Comunidad El Calvario de santo Domingo Xenacoj, Departamento de Sacatepéquez. 

ESTA ES UNA HISTORIA MARAVILLOSA, Y LA CONTAMOS SIN ANTES AGRADECER A TODAS LAS PERSONAS QUE HAN FORMADO PARTE DE ELLA. QUE DIOS LOS BENDIGA. GRACIAS POR LA INICIATIVA, PACIENCIA, Y LA PERSEVERANCIA DE ALUMNOS, MAESTROS, PADRES DE FAMILIA,  CON EL POYO DE ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES, DE AUTORIDADES MUNICIPALES Y EDUCATIVAS.

VERSION EN REVISIÓN
(Por protagonistas del inicio y desarrollo)

1990-1993 “FUNDEX”

Entre los años 1992 y 1993, un grupo de jóvenes entusiastas y organizados en la comunidad de Santo Domingo Xenacoj, del departamento de Sacatepéquez: Llamados “FUNDEX”. Este grupo Programaba actividades culturales, deportivas y sociales, su proyección era a nivel comunal y nacional. Entre las principales se encontraban, Presentación de danzas folklóricas y “El regalo al niño pobre” en épocas navideñas. Lo que requería meses de anticipación para acumular los recursos económicos necesarios. Estas actividades les permitieron asistir y organizar distintos congresos juveniles y mayas. En 1992 Ruben Tuy uno de los principales lideres de la agrupación en aquel entonces, logró contactarse con la Organización no Gubernamental Israelí ANANDA MARGA y el Misionero conocido únicamente como DADA.  Quien ofreció su apoyo a este grupo,  Al evaluar las actividades, que desarrollaban, se vieron preocupados por la realidad en que vivía la niñez xenacoreña, quienes muchos de los infantes no asistían a la Escuela debido a la superpoblación que atendía la única escuela Oficial. Sumado a esto la situación económica de padres de escasos recursos, padres alcohólicos, niños abandonados y huérfanos. Desde entonces surge la idea de atender a niños y niñas. Con las siguientes características: Niños huérfanos Niños Abandonados por uno o ambos padres. Hijos de padre/madre o ambos alcohólicos. Hijos de padres de escasos recursos. Hijos de madres trabajadoras. Ideas propuestas y desarrolladas por Serapio Bajxac e Hilda Bajxac. Primeros directores de este establecimiento.

(https://www.facebook.com/abhidada).

Año 1993- Guardería” NUEVO AMANECER”

Con enfoque a niños pequeños, en edad pre-escolar. El día 2 de mayo del año 1993. Fue fundada la Guardería: “NUEVO AMANECER” atendiendo a un grupo de 26 niños y niñas, a cargo de una tutora,(Herlinda Asij, Miembro de FUNDEX) con un pago de Q.150.00 mensuales. Funcionando en una casa particular alquilada (Don Felipe Chocoyo) Apoyados por la Institución Conocida como ANANDA MARGA de procedencia Israelí. Con Mobiliario y pago de la encargada. Y las gestiones realizadas por Porf Serapio Bajxac y la Profesora Hilda Maribel Bajxac.

Año 1994- Centro Educativo “RUK’UX NO’OJ”

Con el fin de brindar un mejor servicio: En enero de 1994 se apertura el grado de PRE-PRIMARIA y ofrecer una formación académica completa, con enfoque a la cultura Maya Kaqchikel. Bajo el nombre de Centro Educativo “Ruk’ux No’oj” Con 35 alumnos. Atendidos por un Profesor Titulado ( Prof. Neco Felino Say Chile D.E.P.). La nueva tendencia educativa enfocada a la cultura, la metodología y la creatividad del Profesor causo un fuerte impacto en la comunidad. Provocando demanda estudiantil de parte de padres de familia. Esto motiva a tramitar la legalización del Centro Educativo y la apertura grados de primaria.

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Año 1994- Escuela para Adultos POPOL WINAQ

Como servicio a la población se apertura la Escuela para adultos POPL WINAQ para ampliar la cobertura educativa y con la finalidad de apoyar al padre de familia a mejorar su calidad de vida a si mismo a toda la juventud trabajadora que dejo de estudiar por distintas razones . Impulsado Por elLic Braulio Quinilla quien ese momento se había convertido en uno de los visionarios del proyecto.

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Año 1995- Centro Educativo “NAWAL NACOJ”

En 1995 y bajo la resolución 110/95 con fecha 07 de junio de 1995. De la dirección departamental de educación de Sacatepéquez. Se crea el Centro Educativo “Nawal Nacoj” atendiendo a niños de Pre-primaria, primero y segundo primaria. Guardando los principios con los cuales fue fundado y agregando otros. Priorizando la atención a Niños huérfanos, Niños Abandonados por uno o ambos padres. Hijos de padre/madre o ambos alcohólicos. Hijos de padres de escasos recursos Hijos de madres trabajadoras. Y una educación enfocada a la cultura maya Kaqchikel. Con dos maestras titulares y dos maestras practicantes ( Ver anexo DOCENTES) Funcionando en las instalaciones del Instituto Básico Por cooperativa. Con el apoyo logístico y financiero de la Institución ANANDA MARGA y el Centro de Investigación y Documentación Maya CEDIM. 1996. Con 49 alumnos de pre-primaria y 119 alumnos de de primero a cuarto primaria, teniendo la necesidad de alquilar una casa particular para dos secciones (casa de don Pilar Gallina). 1997. Con 56 alumnos de pre-primaria y 146 alumnos de primero a quinto primaria. Se da prioridad y se inicia con la gestión de un terreno propio. Logrando el apoyo de la institución RED BARNA de Noruega. 1998. Con 38 alumnos de Preprimaria y 158 alumnos de Primero a sexto Primaria, Se brinda el servicio educativo, alquilando en dos casas particulares.( Casa de don Gregorio Rasbot Y Oscar Hernández ubicados en la 5 avenida 1y 2 calle de la zona 1 de este muinicipio) En este año se logra el 75% del valor del nuevo terreno de la Escuela, aportado por RED BARNA de Noruega. Y un 10% aportado por los maestros que laboraban ese año en este Centro Educativo. Y se inicia las gestiones ante el Fondo de inversión Social FIS, para la construcción de aulas. 1999 Con 50 alumnos de Preprimaria y 225 de primero a sexto primaria. En sus nuevo terreno e instalaciones. El 15% pendiente de pagar por la compra del terreno, es cancelado por la Municipalidad de Este municipio a través del señor alcalde municipal. Prof. Marcelo Gallina. El terreno adquirido consta de 14,400 metros cuadrados. Ubicado en La comunidad El Calvario. Motivados por la falta de recursos económicos. Se inician las negociaciones ante el Programa de Autogestión Educativa PRONADE del Ministerio de Educación, para ser absorbidos p el Estado a través de este programa. Las negociaciones fueron alcanzadas gracias a la intervención directa del Señor Alcalde: Prof. Marcelo Gallina, juntamente con maestros y el comité de padres de Familia. A la fecha el grupo había madurado y se integraron otras personas con nuevas ideas, y ya se encontraban organizados en la Asociación Nawal Nacoj, Integrada por Integrantes originales del FUNDEX, maestros y padres de familia. (Ver Anexo/Asociaciones y Comités). Quienes habían establecido como misión de: Promover el desarrollo comunal y nacional a través de la educación como herramienta. Proporcionando nuevas alternativas educativas enfocadas al mantenimiento y rescate de la cultura maya Kaqchikel. Y como Visión: Convertirse en un Centro de Capacitación Técnica.

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Año 1999 Escuela de Autogestión Comunitaria “EL CALVARIO”

El 18 de junio de 1999 con resolución 3050000298 de la Dirección Departamental de Educación de Sacatepéquez. Fue creado el Comité educativo COEDUCA y la escuela de Autogestión Comunitaria El Calvario. A partir de esa fecha, El COEDUCA tenia la administración de la Escuela. Influidos siempre por la Asociación Nawal Nacoj, No permitiendo olvidar los principios que los había regido como Nawal Nacoj. Desde entonces la Escuela creció en cantidad de alumnos y personal docente así como en infraestructura, mobiliario y equipo. Gracias a la valiosa dedicación de distintos COEDUCAS y sobre todo la iniciativa de maestros, que han desfilado en las filas de esta entidad Escolar.(ver anexo/docentes, anexo/proyectos) Al momento de ser absorbidos por el PRONADE se da una nueva explosión de ideas, inquietudes y se ejecutan las siguientes. Oficina de Asesoría Educativa “ Asociación Nawal Nacoj” (Lic. SERAPIO BAJXAC) Instituto Municipal de Educación Básica “Nawal Nacoj”.(Lic. Braulio Lorenzo Quinilla)

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Año 2000- Instituto Municipal “Nawal NacoJ”.


Como seguimiento al proyecto con educación enfocada al alumnado de escasos recursos y orientada a la educación Bilingüe Intercultural, Maya Kaqchikel como nueva opción Educativa. 2003 Instituto Municipal “Nawal” (Fin de semana) Ampliación al proyecto y brindar una nueva alternativa y oportunidad Educativa a la población. En el año 2004 nuevamente por la falta de sostenibilidad económica. El Nawal Nacoj es absorbido por el Ministerio de educación a través del programa de Núcleos familiares Educativos para el Desarrollo NUFED, y pasa a llamarse Centro educativo NAWAL/NUFED En el año 2007 se despojan del Nombre Nawal haciéndose llamar únicamente NUFED 146.

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AÑO 2009- ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA “EL CALVARIO”


2008 El gobierno anuncia la oficialización de todas las escuelas del Programa PRONADE del país. En los mese de Febrero 2008 a enero 2009 se realizan las distintas movilizaciones y gestiones de las escuelas del PRONADE a nivel nacional en conjunto con el Ministerio de Educación para concretar dicha disposición.



A partir del 02 de enero del año 2,009. Lo que inició como una Guardería en el año 1993, se había convertido en la Escuela Oficial Rural Mixta Comunidad El Calvario,

(CODIGO03-05-0007-43) y sus Anexos.

Centro Oficial de Preprimaria Bilingüe Comunidad El Calvario (Código 03-05-0005-41)

y El Centro de Educación Integral a Niñ@s - Programa de Atención Integral a niñ@s. 

CEIN-PAIN

(código 03-05-0015-42)

Con 530 niños y niñas
2 maestros por contrato
19 maestras presupuestados en el reglón 011 del gobierno de Guatemala

2 personal administrativo

2 personal operativo.



GRACIAS A TODAS LA PERSONA QUE HAN TOMADO PARTE DE ESTA HISTORIA. POR TODA LA INICIATIVA,  PACIENCIA, Y LA PERSEVERANCIA DE ALUMNOS, MAESTROS, PADRES DE FAMILIA,  CON EL POYO DE ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES, DE AUTORIDADES MUNICIPALES Y EDUCATIVAS. 



"SU LEGADO SEGUIRA VIVO"

Nuestra Misión Y Visión nos lo Exige.

Recopilado por: Adan Aquino